为提升早期教育专业人才培养质量，进一步推进我校早期教育专业的发展，本着“以赛促教”、“以赛促学”、“以赛促训”、“以赛促研”的理念，在3月15日，学前教育学院开展学校第十届文化艺术节第二届师范生技能大赛早期教育专业保教技能比赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛。本次比赛早教专业全体老师参与评委工作，特邀朱桂兰、田飞、马盼丽、谭映月、陈全银老师担任早教技能考核测评组的评委。

本次大赛严格参照国赛的标准来进行，大赛设置一个综合项目，包含三个子项目，由A、B、C三个选手共同完成，比赛内容具有极强的综合性。其中，A选手参加早教教师职业素养综合测评项目比赛；B选手参加早教教师综合技能考核测评的比赛。C选手参加0-3 岁婴幼儿保育技能考核与测评的比赛，本次比赛采用团体积分竞赛的方式，总分100分。本次大赛项目涵盖早期教育专业各大版块技能，全面考察和展示了高职生早期教育专业教育技能、综合专业能力和职业素养，为在校生提供职业素养与实践技能训练、展示与交流的平台。

3月16日，赛后总结会在学前学院会议室进行，本次比赛选手、学前教育学院副院长龙洁、早期教育专业负责人乔莉莉以及指导老师共聚一堂总结经验，首先，乔莉莉宣读获奖名单；其次，各项目评委组组长对选手的表现进行了精彩点评,既充分肯定了参赛选手在比赛中的亮点，也明确指出了选手们的不足之处，为选手们之后的学习指引方向。

最后，学前教育学院副院长龙洁对大赛进行了总结发言并对下一步工作展开部署，她指出参赛选手们要充分利用大赛这一平台进行深入交流，相互学习借鉴，总结经验，不断提升自己的职业素养和职业技能。也提出要选拔出优秀学生进行指导、追踪和服务，为国赛做准备。最后早期教育专业老师们，共同研讨国赛的备赛方案，接下来将会积极备赛。（文/图 穆小英）

一审/穆小英

二审/杨杰兵

三审/代晓明

早期专业技能比赛现场

学生参赛过程

比赛总结会现场