为深入贯彻协同育人理念，充分发挥专业教师在学生学业、心理、就业及生活等多方面的指导作用，营造积极向上的学习氛围，初等教育系于10月21日组织汉语言文学、小学教育专业24级新生成功举办了2024级本科生导师见面会。此次见面会不仅为新生们搭建了与导师交流的平台，更为他们的大学生活开启了崭新的篇章。  

会上，系主任杨胜茂详细介绍了系本科生导师制的工作职责与落实情况，强调了学校对本科生导师制的高度重视，并指出这一制度对于深化教育教学改革、提升人才培养质量具有重要意义。他勉励导师们将工作做实、做细，真正成为学生的学业导师、生活导师和人生导师。

随后，王莹副主任对导师制每个阶段的具体任务进行了详细解读，鼓励学生们积极主动，以问题为导向，组团合作、优势互补，充分利用导师资源，为自身成长成才奋力拼搏。并在会上宣布了2024级本科生导师制名单，组织导师与学生面对面交流，师生们初步建立了指导关系，进行了交流和互动。新生们纷纷表示，将珍惜与导师的交流机会，努力学习，不负韶华。

此次见面会让新生们感受到了初等教育系的关怀与期望，也让他们对未来的大学生活充满了信心和期待。在导师们的悉心指导下，学生们必将在大学的舞台上绽放绚丽光彩，为未来的学术研究和专业发展奠定坚实基础。

（图文/陈玲 一审/陈玲 二审/黄尚霞 三审/王莹）

见面会现场图

导师与学生面对面交流