为深入贯彻全民阅读理念，扎实推进书香校园建设，在第30个世界读书日期间，我校图书馆用足、用好校内“书香”资源，将线上、线下活动形式充分结合，以“阅读点亮梦想，书香致远未来”为主题举办了丰富多彩的阅读推广活动。旨在以此系列活动弘扬中华优秀传统文化，培养师生爱读书、读好书、善读书的良好习惯，进一步营造浓厚书香校园氛围，提升师生人文素养与文化底蕴，助推文明校园和书香校园建设，为全面推进中国式现代化贡献铜仁幼专力量。

阅读启航：书香校园建设篇

启动仪式吹响阅读号角 4月23日，学校在行政楼大厅举行“4·23世界读书日”启动仪式暨对诗词、猜书名、大声读文学等趣味活动。启动仪式由校党委委员、工会主席王贵勇主持。校党委副书记、校长朱保贤致开幕词，校党委书记罗红芳宣布“阅读点亮梦想，书香致远未来”为仁印记系列活动正式启动。校领导与200余名师生齐聚一堂，共同开启这场阅读盛宴。

趣味开场，文化共传承   趣味活动将阅读与游戏深度融合，让师生们在活动中感受阅读的魅力，为书香校园建设拉开了序幕。“对诗词”环节让大家领略着中华文化的博大精深，感受古人的智慧与情感；“猜书名”环节激发了师生们的探索欲；“大声读文学”环节让师生们沉浸在文学的魅力之中。这些活动不仅让师生们在轻松愉快的氛围中感受阅读的魅力，更在潜移默化中接受了德育。

诵读大赛传承文化薪火 “经典润年华·筑梦新时代”经典诵读大赛，16支队伍用或慷慨激昂或深情款款的方式，演绎了经典作品，展现了师生们扎实的语言功底和出色的诵读技巧。比赛不仅传承了中华民族生生不息的精神，更塑造了中国人民自信自强的品格，为书香校园建设注入了文化力量。此外，我校师生还在第四届贵州省诵读大赛决赛中获得多项佳绩，学生曾屹黎诵读的《永不褪色的誓言》获“大学生组”二等奖，教师冯钱丽、宋珊、熊柯诵读的《1935年：三渡赤水在茅台》获“其他读者组”优秀作品奖，教师旷光彩荣获“优秀指导老师奖”，学校图书馆荣获“优秀组织奖”，教师安明婷荣获“优秀领队奖”,省级比赛取得的成绩彰显了我校深厚的文化底蕴和阅读推广成效。

书法大赛书写文化之美  “笔墨书香，传承经典”书法作品大赛，大赛共征集到近两百件优秀作品，这些作品里，藏着学生们伏案练习时的专注，比赛让他们在笔墨间学会沉心，在临帖中懂得敬畏，更让传统文化的种子借着纸墨之香，悄悄在学生们的心间生根发芽。一撇一捺的练习里，学生们不仅触摸到汉字的筋骨，更在与古人笔墨对话时，读懂了文化的分量。书法比赛不仅增强了学生们的审美素养、专注力与耐心、文化认知与传承意识等方面的能力，还为书香校园建设增添了艺术色彩。

阅读赋能：人才培养篇

榜样的力量照亮成长之路   图书馆会定期举办“真人图书馆”活动，邀请优秀毕业生、专业教师等分享学习经验，为同学们提供学习成长的榜样力量。例如，第三十八期活动以“以梦为马，从专到本”为主题，邀请A2205班杨泽与英语A2202班王雨沁两位同学分享专升本及各种证书的备考经验，为在校生搭建了一个宝贵的交流平台。两位优秀同学用亲身经历传递的备考策略与实践感悟，不仅为同学们指明了学习方向，鼓舞了士气，更在校园内播撒了热爱学习的种子，提升了学生的文化修养与综合能力，为学校的发展注入了源源不断的知识活力和文化底蕴。

以赛促学，重温经典  名家名著线上知识问答挑战赛，帮助师生在答题过程中回味经典，感受文学的魅力。活动不仅丰富了个人知识储备，提升了学习能力，更在重温经典的过程中，潜移默化地接受了优秀传统文化的熏陶，为人才培养奠定了坚实的文化基础。

科技助力，提升写作能力  “点燃创意火花，成就文字魔法”AI写作主题讲座，为同学们在论文写作和文案润色中遇到的难题提供了有效解决方案。讲座将实用的技能培训与德育巧妙结合，引导同学们树立正确的价值观，培养批判性思维和道德判断力，为人才培养注入了科技动力。

阅读润心：德育篇

书香润校园，阅读谱新篇  我校师生在贵州省图书馆和贵州省图书馆学会联合举办的“温故而知新——‘世界如阅而至’”线上阅读推广活动中斩获多项佳绩，我校图书馆凭借出色的组织工作，荣获“优秀组织奖”，常伟苹、徐佳澐等五位师生荣获省级三等奖，教师安明婷荣获“优秀阅读推广人”称号。获奖同学在校级颁奖仪式上分享阅读心得，展现了阅读带来的个人蜕变，激发了更多学生的阅读热情，形成了见贤思齐、乐于分享的良好风气，巩固了书香校园建设成果。教师安明婷作为优秀阅读推广人在省级颁奖典礼上作经验分享，她结合自身实践，分享了如何点燃读者的阅读兴趣、如何搭建阅读交流的桥梁，她的经验不仅为同行提供了宝贵的借鉴，更让现场听众深刻感受到阅读推广工作的魅力与价值。活动的成功举办直观证明了阅读的力量，让德育在书香氛围中更加生动有效。

阅读促成长，分享交流深化德育内涵    世界读书日期间，图书馆的读书分享会格外热闹。本次活动特别邀请到学前A2405班的刘优美同学，她以李娟的《我的阿勒泰》为引，带领在场师生一同走进新疆——透过文字领略那里壮阔的自然风光，感受独特的风土人情，更触摸到作者字里行间流淌的真挚情感。互动环节里，同学们热情高涨，纷纷起身分享自己的阅读感悟，还主动推荐好书。思想在交流中碰撞出火花，大家不仅拓宽了视野、增长了见识，表达能力与思维能力也在对话中得到提升。分享时的真诚表达、倾听时的专注尊重，更让同学们在彼此的见解中学会取长补短，悄然涵养着可贵的品质。

陶艺分享体验，感受非遗魅力  在以“‘泥’我携手，‘陶’趣无穷”为主题的第三十七期真人图书馆活动中，工艺美术品设计专业陶瓷艺术教师邓伟带领全校三十余名学生，共同体验了陶艺制作的乐趣。同学们在互动体验中感受了传统文化的深厚底蕴，为陶艺非遗传承注入了新的活力，让德育在传统文化的滋养下更加生动。

镜头下的知识殿堂，心灵栖息之所    “最美图书馆”摄影大赛，同学们用镜头记录下自己与图书馆的点点滴滴，用照片与文字结合的方式讲述了一个个温馨的故事，展现了图书馆的建筑之美，体现了同学们对阅读的热爱和对知识的追求，让图书馆成为师生心灵栖息之所，为德育提供了良好的环境。

此次 “阅读点亮梦想，书香致远未来” 世界读书日系列活动，是我校盘活 “书香” 资源、创新阅读推广形式的生动实践 —— 从线下的诵读、书法、猜书名、陶艺体验，到线上的知识挑战、阅读打卡，多维度活动覆盖全校师生，让阅读真正成为 “触手可及的日常”；从文化传承到人才培养，从德育渗透到校园文化建设，活动层层递进、环环相扣，不仅厚植了校园书香底蕴，更凝聚了师生奋进新时代的精神力量。

未来，图书馆将继续以“为仁印记”系列阅读活动为主题，持续深耕阅读推广工作，进一步创新活动形式、丰富活动内涵。以书育人、以书启智、以书明理、以书养德，让书香浸润校园每一个角落，让阅读成为学生成长路上最温暖的陪伴，为建设学习型社会、学习型大国，为全面推进中国式现代化持续贡献铜仁幼专力量。