各位铜仁幼儿师专的学弟学妹：

我是幼专2013届的毕业生吴欢，写下这行字时，脑海里全是当年在寝室、琴房、阶梯教室来回穿梭的自己。十年过去，我走过不少地方，但根始终扎在铜仁幼儿师专——是这里的课堂、这里的老师、这里日复一日的晨练和晚修，把一个只凭热情选专业的小姑娘，变成了山乡里一个“孩子的守护者”。而这一切的起点，都源于母校铜仁幼儿师专。

“学高为师，身正为范”——这是进校第一天就刻进心里的校训；“献身教育，回报山乡”——这是母校的精神，也是毕业那天母校送给每一位幼专学子最厚重的行囊。当年只觉得它们是墙上的字、口中的话，直到在乡村幼儿园走过十年，才真正明白：校训是用来“活”的，精神是用来“走”的。今天，我想和你们聊聊，这两句话是如何从墙上的标语，一步步变成我脚下的路、手里的活、心里的光。

“学高为师”——母校给我的专业底气

求学的日子里，我和你们一样，觉得琴房练到手指发酸、教室里反复磨课试讲到深夜很苦。但正是那些年复一年的“笨功夫”，让我在走进乡村幼儿园之后，有了站得稳的底气。

2016年我从幼专毕业，通过教师招聘考试来到了遵义桐梓，就职于花秋镇中心幼儿园，我刚到幼儿园时，班里没有标准的教具柜，没有一体机，连像样的图画纸都要省着用。可我翻出当年在母校学的教育学、幼儿园课程等笔记，试着用自然物、废旧物设计活动；琴房里练过的儿歌弹唱，让我能用电子琴带着孩子们唱歌。孩子们眼睛亮起来的那一刻，我突然理解了什么叫“学高为师”——它不是炫耀知识，而是用你的专业，让最简陋的教室也能上出最生动的课。

在这十年里，我不断地参加专业技能竞赛，也取得了各级各类的奖项。今年，我代表遵义市站上了省级幼儿园优质课竞赛的舞台。更在比赛中遇到了曾在幼专教过我的特别优秀的老师，那一刻，我真的很激动，因为正是幼专的老师们在我懵懂的年纪带给了我最深远的影响，让我能在乡村幼教这条路上坚定地走下去。

那些年在母校熬过的每一个清晨、每一次试讲、每一页密密麻麻的笔记和教案，都没有白费。母校给我的“学高”，不是高高在上的学问，而是让我在任何环境中都能为孩子创造好教育的能力，也是我站上专业竞赛舞台的底气。

“身正为范”——山乡教会我的第一课

 如果说“学高”是技能，那“身正”就是灵魂。刚上班的第一年，每到雨季，教室里总会出现很多泥巴和鞋印。起初我只觉得打扫麻烦，心中满是不解，直到一次家访途中突然下雨，才读懂这满地泥印背后藏着孩子们求学的不易。那天雨下得又大又急，去往孩子家中的乡间公路满是泥泞，车辆只能停在村口大路。我撑起一把雨伞，踏入泥泞的乡间小路和狭窄滑溜的田埂，一会儿黄泥就裹满了裤脚与鞋面，走了将近半个多小时才抵达孩子家中。我看着简陋朴素的屋子，听家长轻声诉说孩子每天天不亮就出门，要走半小时到村口去等车，再坐二十分钟的车赶去上学。低头望向孩子脚上满是黄泥的鞋，再想起教室满地泥印，瞬间鼻尖发酸，那些我曾经嫌难清理的泥渍，哪里是脏乱，分明是他们求学路上的“勋章”。那天我终于明白：作为老师，该做的不是皱眉，而是蹲下来帮他们把鞋擦干净，然后告诉他们，老师也在走你们走过的路。

那一次家访，是我职业生涯真正的“开学第一课”。家长用粗糙的手拉着我，嘴里反反复复说着“拜托老师了”；孩子在我身边，眼神里有害羞也有信赖。那一刻，“身正为范”不再是一个抽象的词，它要求我成为一个值得托付的人，一个用一言一行去回应每一份信任的人。从那以后，我每天早早到园，烧好热水等孩子们来，带着他们一起暖手、擦鞋。那些细碎的日常，让我慢慢长成了他们心里“像妈妈一样的老师”。

“献身教育，回报山乡”——从口号变为践行精神

很多人问过我：在乡村幼儿园坚守十年，不苦吗？说实话，苦过。设施落后、交通不便、家长的教育观念也需要慢慢沟通。但每一次想退缩的时候，孩子们亮晶晶的眼睛就会浮现在脑海里，让我想起母校“献身教育、回报山乡”的教育精神。

这八个字，曾经只是我们喊出的一句口号，可真正让它长进骨子里的，是和孩子们度过的无数个清晨和黄昏，是孩子拉着我的衣角给我分享他的趣事，是毕业多年的学生回来看我时喊的那声“吴老师”……这些瞬间让我明白，“献身教育”不是牺牲，是心甘情愿地把自己的时间、精力和爱，交给一个更需要它们的地方；“回报山乡”也不是高高在上的施予，而是用自己的成长，去回应这片土地曾给过我的滋养。

母校教我专业知识，山乡让我坚定方向。而“献身教育、回报山乡”这八个字，就是连接这两端的那座桥梁，也是我在幼教路上坚定不移的全部理由。

亲爱的学弟学妹们，你们现在正坐在母校的教室里，也许正为一次试讲紧张，为琴房抢不到位置懊恼，为未来的去向迷茫。这些我都经历过，我想告诉你们：请珍惜这段“笨拙又认真”的时光，因为你们现在练的每一个音、磨的每一个活动、背的每一条理论，都会在未来某个不经意的时刻，成为支撑你的专业力量。

如果你将来选择去乡村，请不要害怕条件艰苦。那里有最纯粹的孩子、最质朴的信任，也会让你在最真实的磨砺中，真正理解“学高为师，身正为范”的含义。教育的起点从来不是精致的硬件，而是一颗愿意蹲下来的心。

最后，我还是想回到母校的教育精神上。如今我站在乡村幼儿园的操场上，看着远处炊烟袅袅的村庄，听着孩子们叽叽喳喳的唱歌，才真正觉得——“献身教育，回报山乡”早已不是一句口号、一句标语，而是深深地刻进了我的心里，成为支撑我继续走下去的精神和力量。

愿你们也能在未来的路上，把母校的校训和精神汇成自己的教育故事。无论走到哪里，都别忘了：我们是铜仁幼儿师专的孩子，我们身上有母校的烙印，我们手里有改变的力量。

步履不停，我们各自努力，顶峰相见。