教学改革

教学成果

项群引领 赛教融合 实战贯通:乡村体育人才培养模式创新与实践成果展示

信息来源:教务处 发布日期:2025-09-22

国运兴则体育兴,国家强则体育强。党的十八大以来,国家出台《健康中国行动(2019-2030年)》《体育强国建设纲要》等政策文件,体育强国建设开创新局面。近年来,贵州省加快建设山地民族特色体育强省,深入实施健康贵州行动,印发《贵州省山地民族特色体育强省行动方案》,“村超”“村BA”为全省体育旅游产业的发展带来生机与活力,乡村体育人才缺口达15万余人,但乡村体育人才个性培养与育人质量欠缺、技能学习与岗位需求脱节,综合技能与创新能力薄弱一定程度上阻碍了乡村体育发展。

铜仁幼专是1919年在“为仁书院”基础上成立的思南师范学校,1994年开办体育特长班,2013年开设体育教育专业。2014年依托《贵州省普通高校体育舞蹈课程资源开发利用的分析研究》等省级课题研究,深入开展服务乡村体育发展的人才培养模式改革与实践,运用马克思主义人的全面发展理论、运动训练学项群理论和分布式认知理论,根据“不同方向、相似属性”原则,重构“体能主导类、同场对抗类、隔网对抗类”等七大项群课程。构建“基本技能-专项技能-综合技能”分立递进的通识教育、专业基础、专业核心和专业拓展课程,开发线上资源库+线下拓展课的互选课程模块。创建省健身气功示范校、市少数民族传统体育基地、幼儿体育研究中心等乡村体育人才培养实践平台。成立体育俱乐部工作委员会,设立俱乐部管理中心和12个项目俱乐部,采用“训创一体、实战贯通”专业体育教育赋能公共体育教育实践方法,实施“赛教融合、三师协同”俱乐部制教学。按照“四学三送两请一工程”的路径,培养国家级教练员、裁判员12人,教师在全国少数民族运动会获3金1银、代表贵州省参加十四届全国运动会群众篮球赛获亚军,团队成员李明等成为全国优秀教师、全国群众体育先进个人。

专业获批省级体育教育高水平专业群、特色骨干专业,学生职业资格证获取率100%、就业率95%以上、录取率96%以上,在竞赛中获国家级奖项72项、省级奖项312项,获全国职业院校技能大赛健身指导赛项一等奖,连续3届获贵州省大运会高职组团体总分第一。四川、湖南等6个省、内蒙古幼专等19所院校借鉴应用本成果经验。承办全国百城千村健身气功交流展示系列活动,覆盖2万余人次。承办中国职教学会体委会学术年会作并主旨发言,在全国高职院校体育课程资源建设培训会等会议上分享经验8次。成果经验被新华社、人民网、《中国教育报》等主流媒体宣传105次,其中《传统体育“瑰宝”焕发全新光彩》得到人民网深度报道。(图/文 李明

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