（一）培养目标

本专业立足铜仁、面向贵州、辐射武陵，培养具有一定的综合素养，具备与文化艺术发展和高职教育要求相适应的科学、人文知识，掌握舞蹈表演专业的基本舞蹈理论和舞蹈技能，能够独立塑造舞蹈艺术舞台形象，能够在专业艺术团体、学校等单位从事舞蹈表演及编排、舞蹈教学等工作，在社会团体中从事艺术普及、组织、策划、管理等工作的高素质应用型艺术人才。

学生技能展示

（二）核心课程

教育学、心理学、儿歌弹唱、试唱乐理 、美术、写字、教师口语、歌曲演唱、芭蕾基训、古典舞基训、中国民族民间舞、素质与技巧、中国古典舞身韵、现代舞、舞蹈编导、小学舞蹈教育研究、黔东民族民间舞蹈、剧目排练、乐理、舞蹈艺术概论、舞蹈剧目赏析、中外舞蹈史。

上课现场

剧目编排

（三）职业面向

（四）专业特色

以“全面提高教学质量，创新人才培养模式，努力培养实用性人才”为根本出发点，以“四个面向”（面向基础教育、面向基层馆团、面向创新创业、面向文化产业）的培养定位，结合舞蹈类专业特点、铜仁教育和社会经济发展现状，改革课程体系、优化人才培养方案。目前，舞蹈类专业人才培养方案建构了“基本技能+地方特色”与“理论+技能+素质拓展与创新”的课程体系，实现了由以理论、基本技能课程教学为主向以特色性、全面性、应用性课程教学为主的转变。同时，立足黔东、武陵山区，发挥区域独特厚重的民族民间艺术文化优势，挖掘、收集、整理、创作民族民间舞蹈进校园、进课堂，与地方经济文化接轨，免除了人才就业后的二次培养，形成专业优势、特色，形成个性。在培养专业共性和个性的同时，发挥艺术类学科优势，培养“多能一专”的人才，将校内外艺术实践教学活动贯穿整个教学过程，突出了舞蹈类专业实践性与创造性的特点。

艺术节黔东民族民间舞蹈展演

参演舞台剧《困牛山壮举》

（五）专业成果

近年来，指导学生参加省级以上技能竞赛、展演展示获奖40余项，毕业生双证书获取率98%以上，就业率达100%。专业充分发挥资源优势，积极主动服务社会。参与贵州梵净山“我的乡愁”微电影节、万山国际风筝节、铜仁市旅发大会、铜仁市团拜会、铜仁市春晚等大型活动。专业教师还受邀参加排演庆祝中国共产党成立100周年大型情景史诗《伟大征程》获国家文化和旅游部通报表扬，到美国参与了文化交流演出，为传承发扬中华优秀文化、红色文化展现艺术担当。

“知行贵州”《跳动民族民间舞—传土家乐姿》

赴铜仁市中南门古城参加“万人同庆“七一”建党节”

受邀参加铜仁市“困牛山红军壮举研讨会主题文艺演出”

受邀参加贵州铜仁·梵净山马拉松大赛开幕式

受邀参加“多彩南粤 幸福游会”广东省非物质文化遗产展示系列活动非遗专场展演

参加铜仁市“全民共建—安全“黔”行，全省美丽乡村行”交通安全文化建设宣讲活动文艺汇演

受邀参加贵州省第九届老年人运动会闭幕式文艺演出