为贯彻落实习近平总书记对技能人才工作的重要指示精神，推动高技能人才队伍建设，近日，我校成功承办了铜仁市第十一届职业（技工）院校技能大赛，来自铜仁市各高职院校和各区县幼儿园的110余支代表队，共计140余人参加比赛。

为办好此次大赛，学校领导亲自挂帅、靠前指挥、认真谋划、精细指导，高标准、高水平、高质量做好服务工作，为大赛各阶段、各环节、各流程提供有力保障。全体裁判员坚持原则、秉公执法、公正执裁。全体参赛选手依据规程，赛出风格、赛出水平、赛出友谊，全面展现技能风采、工匠风范、精神风貌。

通过开展本次职业技能竞赛，有效促进了产学教深度融合，助推技能人才发展，推动教育教学模式改革和实训基地建设。

以赛促学，培养新时代高素质技能人才。

职业院校担负着培养高素质技术技能人才的职责使命，在加快推进职业教育现代化的进程中，要充分发挥高职院校高技能人才培养基地的示范作用和技能竞赛在技能人才培养中的积极作用。通过技能大赛，强化学生专业技能训练，促进学生将理论知识和专业技能深度融合，不断锤炼技能本领，提升技能水平，为成为技能巧匠、卓越黔匠、大国工匠打下坚实基础。

以赛促教，建设高素质专业化教师队伍。

技能大赛表面上是高技能人才之间的角逐，实际上是对教师的专业能力和素质的间接考察。技能大赛为提升教师专业素养和提高教师教育教学水平，搭建了一个互相学习、交流和探讨的平台，满足了教师学习成长的需求。通过技能大赛，不断促进职业教育教学改革，推动建立健全的教师职业培训和研修制度，加快培养一支师德修养好、人文素养高，既能讲授专业知识又能传授操作技能的“双师型”卓越教师队伍。

以赛促建，推动建立高水平实训基地。

技能大赛中的高水平表现离不开赛前大量的训练，在技能大赛训练过程中，实训基地是技能训练的最佳场所，因此为取得好成绩，各校各显神通，加快实训基地设备的更新换代，完善实训条件，使学生能够在良好的环境中得到充分的实践训练，同时也为教学改革打下坚实的硬件基础，培养更多高素质技术技能人才。通过大赛，深入开展产教融合、校企合作，不断完善校内外实训基地建设，助力人才培养质量。

今后，学校将继续以职业技能竞赛为抓手，推动产教融合，加强教育教学和考核评价改革，形成“以赛促学、以以赛促教、以赛促建”的产教融合新局面，全面推进职业技能人才培养，推动我校“双高”校建设，为促进技能型社会建设作出应有的贡献。（文/图 谌梦桂）

校党委副书记 校长 朱保贤 现场督察比赛

餐厅服务项目比赛现场

英语口语项目比赛现场

一审：谌梦桂

二审：范  勇

三审：杨廷树