近日，为落实推进学前教育专业持续整改工作，不断提升学前教育专业人才培养质量，学前教育专业在院会议室召开2022-2023年度春季学期第一次专业大教研，学前教育学院副院长、学前教育专业主任杨杰兵，专业副主任李旭以及幼儿园教育活动设计与实施等五大领域课程组组长参会。会议由杨杰兵主持。

首先，杨杰兵向参会课程解读专业认证持续整改工作，围绕课程考核、过程性资料保存、资料提交概况等相关要求作强调，为完善考核资料，加强评价体系改革作出详细介绍。接着，《幼儿园教育活动设计与实施》、五大领域以及幼儿园游戏课程组组长分别立足本课程教学教法，围绕学生活动设计能力培养、课程设置科学性课程教学有效性等核心问题展开研讨，为科学人才培养课程教学改革提供有效交流。

最后，杨杰兵结合各课程组提出的教学教法进行总结部署，并对专业持续改进工作中的相关工作进行安排，他要求：学前教育专业各课程组教师必须坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，依据专家反馈意见认真对标对表课程评价考核等环节，持续改进专业认证中存在的不足，立足课程教学和学生发展，为培育更高质量的学前教育人才奠定基础。（文/图 李旭）

一审/李  旭 

二审/杨杰兵 

三审/代晓明

会议现场一

会议现场二