为深入推进医育人才培养模式改革，精准对接高职院校办学能力评价及新“双高计划”（2025-2029年）申报要求，切实提升托育、早教专业人才培养质量与社会服务能力，2026年4月8日，我校学前教育系副主任代晓明带领托育专业教师及学生代表，赴铜仁市妇幼保健院与松桃苗族自治县民族中医院－铜仁中南门古城松桃苗医馆开展专题调研与学习交流活动。

在铜仁市妇幼保健院，调研团队实地参观了儿童保健科与小儿推拿中心。医院专家围绕婴幼儿常见的感冒、咳嗽、厌食、腹泻等病症，详细介绍了针对性的中医调理方案，并现场演示了小儿推拿的标准手法、穴位定位与操作规范。师生们认真观摩学习，就推拿技术在托育场景中的安全应用、效果评估及与现代照护理念的融合等问题，与临床儿科医师进行了深入交流。双方一致表示，将进一步深化院校合作，参考通州区妇幼保健院与北京卫生职业学院的医教融合经验，推动教师定期赴院进修学习，聘请儿科专家担任兼职教师，同时可探索构建“院校导师+临床导师”双师带教模式，共同夯实合作基础，切实补齐医育融合发展短板。

随后，调研团队一行前往松桃苗族自治县民族中医院——铜仁中南门古城松桃苗医馆，医院儿科负责人尚医生及小儿推拿领域专家对调研团队进行了热情接待。双方围绕医育复合型人才的核心能力、岗位需求、课程体系构建及“校院协同育人”机制展开座谈。专家们结合临床案例，分享了苗医药在儿童健康养护中的独特优势与实践经验，并就如何将传统中医、苗医药理论与现代早期教育、幼儿照护深度融合提出了宝贵建议。座谈后，师生们深入儿科病房与推拿诊室，近距离学习了苗医药特色的小儿推拿技法，深刻体悟到传统医学在婴幼儿健康服务领域的实用价值与广阔发展前景。

此次调研，不仅是一次专业技能的实践学习，更是一次对标新“双高计划”与办学能力评价标准的精准“把脉”。通过与医院管理及临床专家的深度交流，团队进一步明晰了我校托育、早教专业群对接区域健康服务产业、服务地方民生需求的改革方向，为后续优化人才培养方案、打造高水平专业化产教融合实训基地、提升服务区域发展能力，积累了翔实资料，为新双高申报与办学能力提升奠定了坚实基础。

图一  铜仁市妇幼保健院调研

图二  松桃苗医馆调研

图三  妇幼保健院观摩学习

图四  松桃苗医馆观摩学习

文图/刘敏  李佳佳

一审/陈全银

二审/杨杰兵

三审/代晓明