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铜仁幼儿师范高等专科学校成功举办第3个“为仁润心·多彩心语”心理健康宣传教育月活动
日期:2026-06-08  点击数:

   为深入贯彻落实习近平总书记关于“健康第一”的重要教育理念,扎实推进“为仁·阳光”工程,持续深化“为仁润心·多彩心语”心理育人体系建设,铜仁幼儿师范高等专科学校于2026年5月精心组织开展了第3个全国学生心理健康宣传教育月活动。本次活动以“培育积极心理品质,推进健康学校建设”为主题,由党委学生工作部主办,后勤处、校团委协办,全校各系部积极参与,围绕“知情意行”育人主线,构建起“五育并举”促进心理健康的立体化育人格局。

一、五育融心·游园创新:一场沉浸式心灵嘉年华

5月25日,作为本次宣传月的核心活动,“知情意行·游园润心”心理健康快乐游园会在“一站式”学生社区火热举行。游园会创新设置“德、智、体、美、劳”五大主题园区,各责任单位围绕本园主题设计兼具趣味性与心理育人功能的互动游戏。学生通过集章打卡、兑换幸运环参与套圈赢礼品,在轻松愉悦中释放压力、探索自我、提升心理品质。活动充分体现了“五育融心”理念,将心理健康教育与德智体美劳有机融合,让学生在“知情意行”的完整闭环中获得全方位心理滋养。

 

“德”园:心向未来・寄语打卡挑战

 

“智”园:数字华容道挑战

 

“体”园:盲行搭档

 

“美”园:红韵剪心·喜乐纳福

 

 

“劳”园:布艺缝扣

二、知情意行·品牌赋能:一系列成长主题品牌活动

除游园会外,学校精心组织了覆盖“知情意行”四个维度的系列品牌活动。校园心理情景剧大赛以戏剧演绎心灵百态,引导学生在角色中照见真实自我,传递积极正能量;校园健康跑通过体育锻炼释放压力、增强体质,培育坚韧意志品质;心理电影赏析引导学生在光影世界中感受生命美好,在朋辈互动中获得情感支持;劳动角色体验让学生通过岗位互换亲身体验后勤工作的辛劳,强化责任意识与劳动价值观。多维度活动形成了层次丰富、参与广泛的心理育人矩阵。

 

校园心理情景剧大赛

 

欢乐校园健康跑

 

心理电影赏析

 

劳动角色体验

三、多彩心语·深度滋养:五场团体心理成长沙龙

5月中下旬,“知情意行·沙龙润心”心理成长沙龙系列陆续开展。围绕“德智体美劳”五育主题,精心设置了价值观探索、正念认知训练营、身心平衡体验坊、艺术疗愈沙龙、手作静心工作坊等五场小团体深度体验活动。在安全、接纳的氛围中,学生通过价值观讨论、正念练习、身体律动、艺术创作、专注手作等形式,探索自我、表达情感、缓解压力、提升心理韧性,实现了“润物细无声”的心理育人效果。

 

价值观探索

 

正念认知训练营

 

身心平衡体验坊

 

艺术疗愈沙龙

 

手作静心工作坊

四、全员协同·健康筑底:一堂覆盖全校的主题班会

5月25日,各班级同步开展了“培育积极心理品质”心理健康主题班会。通过热身小游戏、主题视频观看、“我的积极心理品质”交流分享等环节,辅导员与心理委员全程引导,将心理健康教育延伸到每个班级、每位学生,形成了“校级有品牌、系部有特色、班级有行动”的立体化育人网络。

 

主题班会

为确保活动取得实效,学校党委学生工作部坚持精心组织、用心宣传、暖心保障的工作原则。各系部高度重视,细化活动方案,明确责任分工;充分利用多种媒介广泛开展心理健康知识科普宣传,营造良好氛围;各活动组织单位制定安全预案,加强现场管理,配备应急物资和志愿者全程看护,确保各项活动安全、有序、温馨开展。

 

党委学工部部长杨秀军视察活动现场

本次“为仁润心·多彩心语”心理健康宣传教育月活动,以“知情意行”为脉络,以“五育并举”为抓手,成功打造了“一场游园盛典、一组品牌赛事、五场深度沙龙、一堂主题班会”的活动体系,覆盖全校学生,实现了心理育人从“知”到“行”、从“个体”到“全员”的全面跃升。活动有效普及了心理健康知识,培育了学生积极心理品质,有力推进了健康学校建设。未来,学校将继续深化“为仁·阳光”工程,持续擦亮“为仁润心·多彩心语”心理育人品牌,为培养身心健康、全面发展的时代新人贡献更大力量。

 

图/“一站式”学生社区   文/万里川

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