为进一步加强师资队伍建设，夯实新进教师教学基本功，筑牢教育教学质量根基，2025年9月22日我系组织开展新进教师教学能力考核工作，全面检验教师专业素养与课堂实践能力。旨在全面检验新进教师的教学能力，促进其专业成长，为学校教育教学质量的提升提供有力保障。艺术系9名新进教师精心准备，以饱满的热情、清晰的逻辑呈现了风格各异的教学片段，充分展现了青年教师扎实的专业功底与积极向上的精神风貌。考核聚焦“教学目标精准度、教学设计创新性、课堂互动有效性、教学效果达成度”四大核心维度，涵盖教学设计、现场授课、教学反思、板书设计等多个环节。

教学考核现场

此次考核不仅是对新进教师教学能力的“全面体检”，更是学校搭建“传帮带”成长平台、助力青年教师快速融入教学体系的重要举措。未来，我系将持续完善教师培养机制，通过常态化教研、名师示范课、教学技能培训等方式，推动新进教师加速成长，为教育教学高质量发展注入新鲜活力。评委组从教学理念、教学方法、课堂驾驭等方面进行综合评议，既肯定亮点，也精准指出改进方向，为教师后续成长提供专业指导。（文/图  杨徽）

教学考核现场

一审：杨   徽

二审：安世嫦

三审：代   英