11月27日，联合办学教育教学部职业生涯规划比赛在行政楼学术报告厅温情启幕、圆满收官。来自不同专业的学子齐聚一堂，以清晰的逻辑、饱满的热情和鲜活的表达，展开了一场关于未来职业的深度探索与精彩展示。
本次比赛特邀学前教育系高曲老师、初等教育系吴杨芝老师、雷栩然老师，国际教育系李芳老师、林诗敏老师组成专业评委团。评委们围绕“职业目标适配度、发展路径可行性、行业趋势契合度、现场表达感染力”四大维度，为每位选手进行细致评审与针对性指导，既肯定亮点也点明优化方向，让整场比赛兼具展示性与指导性。
比赛现场，选手们的职业规划各具特色、亮点纷呈。有的聚焦学前教育领域，立志成为兼具爱心与专业素养的幼儿教师，详细规划了从实习实训到职称晋升的阶梯式发展路径；有的瞄准国际教育赛道，围绕跨文化沟通能力提升、国际课程体系熟悉等核心目标，制定了短期语言强化与长期海外交流的成长计划；还有的立足初等教育岗位，结合新课标要求，构建了“教学能力+班级管理+家校共育”的综合能力提升框架。选手们通过PPT动态演示、案例分析、情景模拟等多元形式，将职业理想与现实规划紧密结合，展现出新时代青年学子清晰的自我认知与坚定的逐梦决心。
评审过程中，评委老师们结合选手的职业规划细节展开针对性提问，互动环节干货满满。针对学前教育方向选手，评委聚焦“幼儿行为观察能力培养”“特色课程设计落地”等核心问题；面向国际教育方向选手，围绕“跨文化教学中的突发情况应对”“国际资质认证规划”。选手们从容应答，结合自身思考给出具体方案，评委们再根据回答进一步点拨，让每一次提问都成为深化职业认知的契机。
赛后，学前教育系高曲老师作为评委代表进行深度点评。她首先对全体选手的精心准备与精彩表现给予高度认可：“本次比赛中，选手们的职业规划普遍紧扣行业发展前沿，既体现了对专业领域的深刻理解，也展现了强烈的时代责任感。尤其是在学前教育板块，大家关注到幼儿核心素养培养、家园协同育人等关键议题，规划方向精准、思路清晰。”同时，她也提出针对性建议：“建议同学们在规划中进一步细化实践场景，比如结合幼儿园真实教学案例打磨应急处理能力，或通过参与行业技能竞赛提升专业竞争力；此外，可适当增加职业风险预判与备选方案，让规划更具弹性与可持续性。
此次职业生涯规划比赛不仅为学子们搭建了展示自我、交流学习的优质平台，更搭建了专业教育与职业发展的沟通桥梁，助力同学们在实践中明晰职业方向、锤炼专业能力。愿青年学子们以此次比赛为契机，将规划付诸行动，在逐梦路上步履不停，用青春与奋斗书写职业华章。
比赛现场
评审现场
高曲老师点评
（图/文 黄礼怡)
一 审: 任光阳
二 审: 陈 栋
三 审: 杨碧云
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