为做好职业教育活动周教师教学能力竞赛活动，学院围绕立德树人根本任务，充分发挥教学能力竞赛交流平台价值，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化师资队伍。5月10日至11日，学前教育学院教师课堂教学技能过关考核暨青年教学能力大赛——教学能力竞赛项目在教学楼3401、3403教室进行，来自学前、特教、早教三个专业31名青年教师参与竞赛交流。

竞赛落实“三教改革”，立足“学生中心”的课堂教学导向，以赛促研提升教师课堂教学实践水平。竞赛评委代表杨政奎、朱桂兰围绕教学环节创新要点、教学基本功表现、教学竞赛改进事项、教学及板书设计规范性等对参赛选手加以点评，肯定参赛教师教学基本水平，为下一步开展教学改革提出参考意见。接着，学院党总支书记卢道静作补充强调，他提出：本次竞赛是为教师专业发展和教研学习提供的交流平台，教师日常教学应秉持“课、岗、赛、证”融合理念，充分发挥课程思政育人作用，切实将师范专业认证理念贯穿教学始终。最后，学院副院长代晓明对参赛教师表现进行逐一点评并作总结发言，他指出：本次竞赛整体呈现青年教师综合素质，希望全体教师能以此为学习契机，在教学实践中思考并落实“专业为课程服务，课程为教学服务、教学为学生服务”的准则，实施三全育人。

本次竞赛是坚持“产出导向、学生中心、持续改进”专业认证理念，实施课堂教学改革的重要举措，是以学前教育高水平专业群建设为抓手，以省级学前教育特色骨干专业建设为立足点，加强群内师资队伍建设的主要途径，为教师专业发展提供交流学习。参赛教师表示，此次获得真正做到了赛中学、赛中研，为课堂教学改革提供了方向。学前教育学院 文/李旭 图/杨启慧 

一审/杨杰兵

二审/龙  洁

三审/代晓明

比赛现场1

评委一组

评委二组

总结研讨现场