教育见习是高等学校人才培养的重要实践教学环节，是培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的就业、创业能力的重要途径，是师范类专业学生从理论学习到教育实践的重要环节，对培养学生的职业道德和教学能力，促进学生的全面发展具有重要意义。

为确保见习工作顺利进行，5月26日下午，初等教育学院在三号阶梯教室组织召开了凯里学院—铜仁幼专联办本科2022—2023学年度第二学期见习动员大会。动员大会由初等教育学院副院长王莹主持，院党总支书记李方泽、院长杨胜茂、党总支副书记李绍兵、教务科副科长杨公禄、学生科副科长杨禹芳、见习班班主任、全体见习带队教师、“三习”指导教师及22级小学教育本科班、22级汉语言文学班全体学生参加见习动员大会。

会上，王莹首先宣读了《凯里学院—铜仁幼专联办本科专业学生2022—2023学年第二学期见习活动方案》，领学了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，从学生见习的内容和要求，班主任（辅导员）、带队指导老师及“三习”指导教师的工作职责进行了解读。接着，李绍兵就见习管理规定和见习期间的安全提出了具体要求和强调。针对教育见习的内容与模式，杨胜茂进行了补充，进一步强调了学生见习纪律要求，并开展了动员讲话。

最后，李方泽对见习工作提出了总体要求。他在要求各班主任、带队老师认真履职尽责，同时，对见习学生提出了三点希望和要求：一是要树立“形象意识”，见习学生代表的是铜仁幼专和未来教师的光辉形象，要摆正见习心态，着装得体，端庄大方，树立好形象；二是要树立“纪律意识”，见习期间要严格遵守本校和见习学校的纪律要求，包括预防流感要求和师德师风有关规定及要求，要不断提升和培养自身的职业素养；三是要树立“学习意识”，见习期间要虚心学习，要把见习当作自身成长的加油站和练兵场，努力学习践行“理论与实践”相结合的全过程，培养认真学习的好习惯，为下步进入实习奠定基础。

（文图/杨全诚 一审/杨全诚 二审/杨公禄 三审/王莹）