为准确把握非示范幼儿园在普及普惠工作推进中存在的问题，不断推进学前教育普及普惠高质发展，8月10至13日，学前教育学院副院长代晓明一行调研组分别赴印江县、思南县、德江县开展为期4天的学前教育普及普惠工作调研。各县相关领导及学前办负责人陪同。

调研组先后调研了印江县朗溪镇中心幼儿园、印江县罗场乡中心幼儿园、印江县罗场乡两河幼儿园、思南县第四幼儿园、思南县牂牁幼儿园、德江县长堡镇中心幼儿园、德江县共和镇中心幼儿园等7所幼儿园，采取“听汇报、座谈研判、实地察看、深度访谈”等方式，对照《贵州省县域学前教育普及普惠督导评估指标体系》，围绕“普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况”等方面，详细了解三个县非示范幼儿园学前教育普及普惠工作情况。

此次调研更全面地了解各区县非示范幼儿园学前教育普及普惠工作的难点与堵点，以及农村幼儿园布局和建设情况，调研组将根据调研数据形成贵州省区县学前教育优化普惠性资源分布调整的报告，为贵州省各区县科学合理制定普惠性幼儿园布局规划提供指导。（文/张迪 图/冯大红）

一审/冯大红

二审/陈全银

三审/代晓明

调研组与印江县教育局、各幼儿园园长进行座谈

调研组与德江县教育局、各幼儿园园长进行座谈

调研组与思南县教育局围绕学前教育普及普惠工作情况进行座谈

代晓明、思南县教育局副局长王登国实地调研思南县第四幼儿园

调研组访谈德江县共和镇中心幼儿园教师