共筑数学教育新未来

为深入贯彻“教育强国”战略部署，推动幼儿园数学教育高质量发展，7月12日上午，铜仁幼专附属幼儿园携手铜仁市实验幼儿园、清水湾幼儿园开展三园联合教研活动，并召开“教育强国背景下铜仁市幼儿园数学教育课程体系研究启动会”。铜仁幼专何浩副教授、李旭、黄扶玲、符美玲、杨艳等教师莅临指导，为三所幼儿园的数学教育实践与创新把脉定向。

活动伊始，三所幼儿园的教师代表分别分享了本园数学教育的开展情况、实践成果与面临的挑战。

铜仁市实验幼儿园龙琼老师分享了本园以生活化、游戏化，培养幼儿的数学思维，提出在数学领域教育教学知识不成系统的困惑；

清水湾幼儿园丁红副园长分享通过课程审议、分年龄段加强幼儿数学教育教学，强调教研的重要性；

铜仁幼专幼儿园冯钱丽老师则分享了本学期通过共读一本书，提升教师数学专业素养，在区域创设、家园共育等方面有了提升。

三园各具特色的实践成果，为后续联合研究提供了丰富的现实基础。

在“幼儿园数学教育课程体系研究启动会”上，铜仁幼专何浩副教授从 “个体、地域、国家、专业”四大视角，阐述了研究的必要性；解读了课题研究的研究目标、研究内容、研究思路等；还围绕“幼儿数学能力发展”“教师教学知识与能力”“活动设计与实施” 三大维度，提出了课题研究的具体方法和路径，为后续研究指明方向。

铜仁幼专附属幼儿园党支部书记、园长付蓉在总结讲话中表示，本次三园联合数学教育专题研讨，其核心初衷正是为了打破园所壁垒，实现资源共享与优势互补，在追求学前教育高质量发展的当下，我们深知单打独斗的局限性，唯有开放交流、凝聚集体智慧，才能碰撞出更璀璨的教育火花；唯有协同共建“学习共同体”，才能汇聚力量，实现整体提升。

展望未来，我们期待以本次联合教研为起点，将这份开放共享、精诚合作的精神持续深化。让我们继续携手：

让智慧的碰撞更频繁： 常态化开展跨园研讨，激荡创新思路。

让问题的聚焦更精准： 深入探究核心议题，合力攻坚克难。

让协同的步伐更坚实： 巩固“学习共同体”，促进各园所特色优势互补，资源共享共荣。

我们相信，通过这样真诚、深入、持续的联合教研，定能汇聚区域学前教育的磅礴合力，共同谱写铜仁市幼儿数学教育高质量发展的崭新篇章！