为了推进幼儿园教科研高质量发展，我校科研处负责人包兵兵教授及校本部教研成员于10月12日在我园教玩具研创中心召开2022年教研工作规划暨附属幼儿园教科研高质量建设推进会。研讨会由园长付蓉主持。

首先，省级示范园评估专家肖立红从读懂“内涵要求”、“评选标准”、“培育规律”三懂和“四做好”做好课题引领、做好团队建设、做好行动研究、做好推广应用等详细解读了教学成果奖申报流程及注意事项；再从2022年我校申报教学成果奖的基本情况结合我园申报情况予以指导；最后，她提出了教学成果培育是一个持续性、丰富多彩的实践探索过程，只有不断加强内涵建设，准确定位目标，理清思路，才能提升幼儿园科研质量，助推教科研高质量发展。

付蓉针对幼儿园教科研高质量建设规划及举措、预设成效几个方面详细汇报并提出四点诉求：一是希望科研处引领附属幼儿园形成科研团队，建立一对二的帮扶机制，搭建理论与实践相结合平台，相互促进、共同发展；二是希望每月组织一次理论学习；三是实践分享和成果推广，加大课题监管和督促教师课题实施，确保结题工作有序推进；四是制定工作推进方案，推动教科研迅速成长。

包兵兵教授首先从推进幼儿园教科研发展的“七个一”工作体系措施中进行详细介绍：一是为附属幼儿园立项一批优质校级课题，让幼儿园做到教师全覆盖；二是每年举办一次高水平的学术研讨会，提升影响力；三是培养一批具有较好教研能力的教研骨干队伍；四是构建一个具有内生性的教研发展共同体；五是播撒一批省级教科研成果奖培育种子；六是发表一批较高质量的教科研成果；七是每月开展一次学前教育理论学习。其次，他对挂靠在我园的学前教育课程研究中心课程研发中心和教玩具研创中心提出要求：一是加强内部管理，玩教具分类使用；二是每年统筹玩教具自制比赛；三是课程研发中心要有计划有组织，做到系统性研究。最后，详细解读了教科研团队本学期社会服务实施方案并做要求。 

教研中心全体成员进行交流分享，附属幼儿园教师结合自身工作实际，围绕“存在问题”、“需要得到的支持”及“下一步打算”积极发言，希望得到系统的科研培训，提升自我科研能力，校本部教研成员为我园教师答疑解惑，指点迷津。

会议最后，付蓉园长做总结发言，感谢学校科研处对附属幼儿园的引领、指导和支持，通过本次教科研高质量建设推进会召开，成功鼓励我园做科研项目的动力和决心，学无止境、教无止境、研无止境，我园将会紧紧围绕幼儿园科研发展的“七个一”工作体系措施，抓住校级课题研究机会，有力有序推进我园教科研高质量发展。（文/龙谣芬 图/熊柯 ）

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